注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

首津

喜欢这山,这水

 
 
 

日志

 
 

四年级数学下册教案03:四则混合运算的练习  

2012-02-15 08:45:48|  分类: 小学教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

教学目标:

1. 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。

2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,

学会用两步计算的方法解决一些实际问题。在学生的头脑中强化小括号的作用。

3. 在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序。

教学过程:

一、基础练习

1、算一算,比一比

56+25-17        24÷8×2

56-25+17        24-8×2

56-25+17   24-8×2

2、计算下面各题

15+20×3          59+21×96÷8

124-85×12÷26     75+240÷20-5

3、看谁算得快

75+360÷20-5          72-4×6÷3            75+360÷20-5

72-4×6÷3     75+360÷20-5     72-4×6÷3

二、问题解决

1、王老师要批48本作文,已经批了12本,如果每小时批9本,还要几小时?

2、动物园里一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫2天吃72千克食物,大象每天吃的是熊猫的几倍?

3、水果店运来苹果、梨各8箱,苹果每箱25千克,梨每箱18千克,一共运来水果几千克?

4、小林身高124厘米,是表妹的2倍,而舅舅身高是表妹的3倍,舅舅身高几厘米?

三、综合提高

P145)、P15891011P161214

四、小结

四则混合运算有几种类型,它们的计算顺序分别是怎样的?

你还有什么想说的或不明白的地方?

  评论这张
 
阅读(158)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017