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四年级数学下册教案03:四则混合运算的练习  

2012-02-15 08:45:48|  分类: 小学教案 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教学目标:

1. 使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序,正确计算三步式题。

2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,

学会用两步计算的方法解决一些实际问题。在学生的头脑中强化小括号的作用。

3. 在练习中总结归纳出四则混合运算的顺序。

教学过程:

一、基础练习

1、算一算,比一比

56+25-17        24÷8×2

56-25+17        24-8×2

56-25+17   24-8×2

2、计算下面各题

15+20×3          59+21×96÷8

124-85×12÷26     75+240÷20-5

3、看谁算得快

75+360÷20-5          72-4×6÷3            75+360÷20-5

72-4×6÷3     75+360÷20-5     72-4×6÷3

二、问题解决

1、王老师要批48本作文,已经批了12本,如果每小时批9本,还要几小时?

2、动物园里一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫2天吃72千克食物,大象每天吃的是熊猫的几倍?

3、水果店运来苹果、梨各8箱,苹果每箱25千克,梨每箱18千克,一共运来水果几千克?

4、小林身高124厘米,是表妹的2倍,而舅舅身高是表妹的3倍,舅舅身高几厘米?

三、综合提高

P145)、P15891011P161214

四、小结

四则混合运算有几种类型,它们的计算顺序分别是怎样的?

你还有什么想说的或不明白的地方?

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