2017年下半年来到北城实验学校，这是一处新建的学校。8月底，来学校报到的时候，远看学校宏伟大气，走近一看，到处正在施工。找了半天，没有找到接待报到的老师。围着学校转了一圈，心里打着鼓，不像能够上课的地方。第二天到学校，有家长也到学校提出了质疑，后来领导也说有顾虑。
我们就是在这样的情况下开学了。我担任一年级二班的数学课，兼任班主任。参加工作十多年了，带一年级的课，这是第二次。暑假前，刚刚送走了六年级毕业班，这差距有点大。
一、教育教学工作。一年级是学生对于数学的学习看起来是件简单的事情，计算方面只涉及20以内的加法。但是在实际教学中，有很大的麻烦。先要进行学习习惯的培养，开始的时候学习进度很慢。在渐渐推进的过程中，学生的学习习惯慢慢养成，学习进度快了。在教师用书后有附带的多媒体资源，资源内有电子课本和每课时的课件，用起来非常顺手。在课前认真钻研教学用书，了解课程内容及目标和重难点，打开课件熟悉课堂程序，并稍作修改。这样，每一堂课都得到了应有的效果。在最后的复习阶段，通过系统复习和部分习题的练习，使学生学习成绩基本保持在较高水平。
二、班主任工作。班主任工作是一项长期而且繁琐的工作，只有日常的坚持才能达到理想的效果。通过与班级的其他两位老师齐抓共管，共同努力，从课堂上的习惯，到两操的进行，放学时的送队，都积极靠前。形成了团结一致的良好局面。良好的习惯是学习的基础，所以就从学生的习惯入手。从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。通过家长会、微信群等形式与家长积极交流，积极互动，大部分家长已经认可了学校及班级的工作。安全工作是学校的重中之重，也是班级的重中之重，没有安全，学生的教育就无从谈起。在班级内，节节课讲安全，把安全落到实处。班级从一个一开始组建的班级慢慢走入正轨，向着好的方向发展。
三、学校其他工作。学校小学部还让我担任数学教研组长，在这一学期繁忙工作中，组织了对学校数学老师的听课活动。在听课评课的过程中，全体老师讨论热烈，积极发言，肯定了教师的优点，找出了教师的不足，探讨了数学课程的目标及方向。在学期初进行的业务培训上，对教师的业务提出了要求。由于我们现有的数学教师中有很多以前没做过小学数学老师，不了解小学数学的业务要求，在日常的业务检查中及时进行了反馈，让大部分老师知道了业务的要求并落实到了实践中。遗憾的是所组织的教研活动不够多，组织过的活动也形式简单，深度不够。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新学校，新环境，这一学期取得了一些成绩，也还有一些不足。在新的一年里，将一如既往的努力，提高自己的业务水平，提高自己的班级管理水平，做好学校安排的工作。
2018年1月16日
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