到中心小学很多天了，教了六年级一个班的数学课。我习惯于对作业进行面批。就是学生做，老师当堂改，面对面的批，有错误直接指出来。
可能是老师习惯的不同，以前没这么改过作业，学生过来的时候，很乱。硬挤，忙忙活活的，老师给我改，老师给我改，还一个同学放到另一个同学的作业本上面。我很生气，让他们排队，是的，我以前一直让学生排队。排队开始的时候，后面的还是往前挤，推搡，还不时有插队的现象。我告诉学生，在俄文里，没有“插队”一说，让很多的翻译很郁闷。
经过两个星期的训练，学生现在达到了很好的效果。做完作业，两三位学生过来改，不推不搡，改一位后面的递补一位，这样按顺序进行，有条不紊，效果不错。学生之间再也没有互相推搡，互相争抢的情况。
有个周末，带着女儿去体检，在郑山医院，去了很多人，我们到的时候，工作人员还没有到。开始的时候，还有点排队的样子。等工作人员来了，就乱了，一窝蜂的往上挤。我本打算排队的，一看，指望不上了，顺着人缝就钻进去了。先交通知单，说，待会儿交钱，按号交钱。过了会，收钱的来了，和收单子的人坐在一起，还是挤，乱挤，也不按号收钱了，谁挤进去收谁的。我看准时机，跟在一个大个子后面就挤了进去。我和他交流好了，同进同出，不然，他交完钱，出来，就会把我挤出来了。不一会儿，孩子就体检完了。
遇到一位工作人员，给了她几个建议，分级管理，第一层，堵在门口，收通知单编号；第二层，念号，收费；第三层，体检。肯定不会乱，效率会提高很多。她听了半天，好像没理解，也没执行。这个愣子，管他呢。
文明从排队开始，很重要！
评论