4月26日,我们参加了镇教研室组织的教研员示范课活动。首先听了王文龙老师的一节示范课《同分母分数加法、减法》,然后听了张军老师的讲座《网络教育资源的利用》。
王文龙老师的课是移植的吕建老师的课,通过课前的交流,让学生通过对以前知识的复习,掌握只有相同单位才能相加减的道理。讲授新课的过程就是让学生了解算理的过程,并通过实践验证了同分母分数加减的意义。在巩固阶段,所列习题在难度上呈现逐步增加的形态,使学生能更好的把握知识。通过这一节课,让学生感受、经历了知识由具体到抽象的过程。
在张军老师的讲座中,他系统的介绍了网络资源的分类、使用以及如何管理我们的网络教育资源等问题。使我们对于网络资源有了更充分的认识。
不管是老师还是学生,人的学习就是一个需要经历的过程,只有慢慢学习,慢慢经历,才能真正达到熟悉、熟练的程度。
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