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我们班的作文讲评课  

2009-04-03 17:03:24|  分类: 教育故事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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前些日子,看了《小学语文教师》2009.02期,卷首就是于永正的《作文教学臆说》。细品专家的大作,颇有些感触。其中一些观点,由老先生娓娓道来,说的让人舒服,让人信服。

其中有这么一段:“很早很早以前,我就把这座山推倒了半个儿——作文写好后,我先让学生互改。谁和谁互改,是我指定好的:作文水平高的前几名和作文水平低的后几名互改。……学生互改完我再改。这时,我只需浏览一下打个等第就可以了。”方法是多么实用,既可省了老师的事,又能提高学生的修改能力。一石二鸟,如何不用?

星期五下午是作文课,我先让学生把作文本发了下去,让学生在小组内互选对象,互换作文。然后我给了学生要求:1、改出错别字。告诉被改的同学,让他改正。2、找出值得欣赏的句段。小组内交流,然后全班欣赏。学生热情高涨,互相改起了作文。(未完)

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